在互联网思潮百家争鸣百花齐放的形势下，我党的党建工作理应提高音量，让更多群众听见。我认为当前形势下党小组的建设工作，重点是加强学习，勤于沟通。难点是落实学习效果。

    关于我对党小组建设之粗浅认识，第一方面是要加强学习，学到实处，学以致用。现在要求学习的内容十分丰富，要有针对性的提高学习效率，就必须从中央的决策精神、领导最新指示和讲话到中心的文件和条例几个方面，可谓面面俱到。党小组的党员们在落实三会一课的基础上，还要花费不少时间来吸收消化这些学习内容。不少党员反映业务工作比较繁忙或家庭责任较重，很难把学习内容融会贯通，学习的效果不好。针对这个问题，党小组内曾建议将学习内容提纲化，采用信息化的手段推送给各位党员，方便学习的理解和记忆。
    虽然这个提议看起来挺好，但实际上开展起来问题颇多，首先是由谁来总结提纲，如果由小组长来总结，能力是一个方面，个人理解的方向又是一个方面。其次就是提纲推送给各位党员了，比如用短信、微信等方式发送了，又如何评估学习效果呢？发给党员的信息是不是阅读了？久而久之，这样必然也加重党小组长的工作量。
    今年8月份我曾试着集中了一次党小组QQ群的理论学习，在群中贴出学习内容，请党员抽时间阅读学习，学习完后通过QQ群签到功能进行统计参加的人数。发现党员们对这种形式的接受度还是挺高的，比起现场集中学习，这种模式有着更容易组织，学习方式更容易接受的优点。如能会前做个提醒，做好充分准备，举办一次QQ群学习将会取得更好的效果。我认为这种学习方式值得被重视和推荐，但还需要更加规范，更加具体化的细则来实施。这样，对于提高学习效率也有一定的推进作用。
    学习内容要更有针对性，缺什么补什么。当前已经是信息化的时代，连上了互联网以后，各种思维都爆发性的增长了，各种不同的声音也进来了。作为党员，理应保持思想与党组织高度一致，拥护党和组织的决定。不但要讲政治纪律，也要讲政治规矩。在中心规定的学习内容之外，可以采取信息化手段，如QQ群投票，看看大家对哪方面内容更缺乏，或者更感兴趣，在支部同意下，安排大家学习，提高学习积极性，也就提高了学习效率。
    第二方面是要加强党小组的桥梁纽带作用，积极反馈群众意见建议，疏导民意，主动解释组织决策决定，增强党员与群众的凝聚力。从群众中来，到群众中去，主动成为群众意愿的代表。党小组的党员们都来自各科室，在科室内是与群众们打成一片的。党员与群众在工作上也是不分彼此的，所以能够了解群众所需和所想，能够接收到第一手的资料。对于群众的意愿可以通过党小组的渠道向支部反映，成为链接干部和群众的桥梁纽带，成为群众的传声筒和扩音器，一方面反映了我党扎根群众的优良传统，另一方面也是群众路线的具体实践。

    党小组是最基层的党组织，是最接地气，最接近群众的，或者说，我们就是群众。对在疾控第一线工作的群众们播放省部级高官贪腐落马的宣传片，绝对没有听一场疾控典型事迹报告能够引起大家的共鸣，更加印象深刻。积极向群众宣传解释党的思想和组织的决策。对于群众不理解的事情，作为党小组可以出面沟通解释，将误解提前消弭。我曾被人多次问起有关组织的决定是否合适的问题，提问的有党员，也有群众。遇到这类问题，我先会与提问者沟通，看看他们的疑虑到底在哪里，再结合我的看法，尝试帮助他们打消疑虑，解决困难，促动他们配合组织的决议和工作。在我看来，多站在对方立场思考问题，主动解释和沟通，许多问题也都迎刃而解了。消除了疑虑，也就促进了团结。

    总的来说，党小组工作的关键点是群众工作，其目的是提高党员和群众的凝聚力，加强团结。更好地围绕中心的党建工作，以及中心的发展多做贡献。         （三支部第一党小组长 唐阳供稿）